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线 上 培 训 平 台 _ 企 业 管 理 培 训 课 程 _ 在 线 培 训 系 统 _ 企 业 读 书 打 卡 问 鼎 云 学 习 问 鼎 云 学 习 首 页 学 习 平 台 A I + 数 智 化 学 习 平 台 A I + 平 台 + 内 容 + 运 营 ， 一 站 式 解 决 方 案 了 解 学 习 平 台 学 习 中 心 轻 松 愉 悦 学 习 考 试 中 心 便 捷 开 展 考 试 培 训 中 心 高 效 组 织 培 训 运 营 中 心 丰 富 多 彩 运 营 人 才 发 展 助 力 职 业 发 展 报 表 中 心 多 种 多 样 数 据 小 鼎 伴 读 企 业 读 书 打 卡 神 器 运 营 服 务 客 户 案 例 资 源 中 心 关 于 我 们 4 0 0 1 0 0 7 3 5 0 免 费 试 用 首 页 学 习 平 台 学 习 中 心 考 试 中 心 培 训 中 心 运 营 中 心 人 才 发 展 报 表 中 心 小 鼎 伴 读 运 营 服 务 客 户 案 例 资 源 中 心 关 于 我 们 C n E n 科 技 让 人 才 培 养 更 高 效 · 平 台 + 内 容 + 运 营 + A I · 全 面 多 维 驱 动 人 才 快 速 成 长 了 解 详 情 企 业 级 私 有 云 架 构 · 打 造 培 训 系 统 的 专 属 安 全 堡 垒 · 私 有 部 署 、 安 全 可 控 、 专 属 集 群 、 数 据 主 权 了 解 详 情 稳 定 优 质 的 个 性 化 服 务 · 为 企 业 量 身 定 制 专 属 服 务 方 案 · 信 赖 贴 身 贴 心 服 务 ， 客 户 长 期 信 赖 了 解 详 情 培 训 数 智 化 的 首 选 平 台 · 1 0 0 0 + 头 部 企 业 选 择 · 全 国 覆 盖 用 户 3 0 0 0 万 + 了 解 详 情 A I 赋 能 ， 企 业 数 字 化 学 习 全 栈 服 务 A I + 平 台 + 内 容 + 运 营 ， 一 站 式 解 决 方 案 A I + 学 习 发 展 平 台 A I 技 术 引 领 ， 集 人 才 发 展 、 学 习 培 训 、 资 源 管 理 、 学 习 运 营 、 可 视 化 数 据 、 智 能 决 策 为 一 体 的 学 习 发 展 平 台 。 A I + 知 识 生 产 ， 知 识 萃 取 、 课 件 呈 现 A I + 学 习 场 景 ， 多 场 景 、 多 形 式 融 合 A I + 人 才 发 展 ， 成 长 驱 动 、 高 效 学 习 免 费 体 验 A I + 学 习 发 展 平 台 以 A I 数 字 化 平 台 为 核 心 ， 搭 建 人 才 盘 点 、 培 训 资 源 、 运 营 、 可 视 化 数 据 为 一 体 的 赋 能 体 系 。 免 费 体 验 生 态 型 课 程 资 源 聚 合 精 华 资 源 ， 满 足 不 同 行 业 、 不 同 岗 位 、 不 同 员 工 个 性 化 学 习 需 求 ； 提 供 专 业 工 具 ， 帮 助 企 业 自 有 知 识 转 制 标 准 课 件 。 1 0 0 0 0 + 内 容 资 源 1 0 0 + 课 件 供 应 商 6 0 0 0 + 合 作 讲 师 免 费 体 验 生 态 型 课 程 资 源 聚 合 精 华 资 源 ， 满 足 不 同 行 业 、 不 同 岗 位 、 不 同 员 工 个 性 化 学 习 需 求 ； 提 供 专 业 工 具 ， 帮 助 企 业 自 有 知 识 转 制 标 准 课 件 。 免 费 体 验 管 家 式 运 营 服 务 专 业 运 营 团 队 ， 从 “ 预 热 、 上 线 、 到 促 活 ” 提 供 管 家 式 运 营 服 务 ， 打 造 企 业 在 线 学 习 运 营 全 生 命 周 期 引 擎 。 多 样 化 运 营 模 式 全 阶 段 运 营 服 务 全 方 位 运 营 支 持 免 费 体 验 管 家 式 运 营 服 务 专 业 运 营 团 队 ， 从 “ 预 热 、 上 线 、 到 促 活 ” 提 供 管 家 式 运 营 服 务 ， 打 造 企 业 在 线 学 习 运 营 全 生 命 周 期 引 擎 。 免 费 体 验 A I + 企 业 培 训 与 人 才 发 展 一 体 化 平 台 注 入 A I 动 力 ， 企 业 培 训 “ 数 + 智 ” 全 面 升 级 A I 培 训 学 习 赋 能 A I 人 才 发 展 赋 能 A I 大 数 据 分 析 智 能 分 析 A I 算 法 智 能 课 程 分 析 提 取 生 成 课 程 知 识 点 总 结 、 标 签 智 能 推 荐 智 能 分 析 短 板 、 学 习 偏 好 量 身 定 制 个 性 化 发 展 路 径 智 能 推 荐 精 准 化 学 习 资 源 智 能 导 师 A I 实 战 场 景 模 拟 自 定 义 数 字 人 导 师 一 对 一 实 时 互 动 智 能 出 题 智 能 设 计 知 识 评 估 题 目 智 能 化 设 置 课 程 内 弹 题 自 动 沉 淀 积 累 企 业 题 库 智 能 考 试 人 脸 识 别 、 防 切 屏 监 控 ， 防 止 考 试 作 弊 智 能 解 析 学 员 答 题 情 况 ， 给 予 即 时 反 馈 可 设 置 自 动 提 示 正 确 / 错 误 、 得 分 、 进 度 申 请 体 验 实 时 数 据 追 踪 数 据 实 时 记 录 ， 同 步 强 相 关 数 据 ， 人 才 数 据 全 面 掌 握 多 维 数 据 分 析 穿 透 式 报 表 ， 多 维 度 智 能 分 析 ， 充 分 发 挥 数 据 价 值 智 慧 数 据 看 板 自 定 义 数 据 看 板 ， 要 点 一 目 了 然 ， 助 力 企 业 科 学 决 策 智 慧 培 训 生 态 ， 助 力 业 务 提 效 与 组 织 升 级 深 入 企 业 场 景 ， 紧 密 贴 合 岗 位 ， 全 面 助 力 企 业 成 功 降 低 企 业 培 训 成 本 告 别 工 学 矛 盾 ， 随 时 随 地 学 习 告 别 大 海 捞 针 ， 精 准 匹 配 需 求 告 别 培 训 盲 盒 ， 即 时 精 确 管 控 告 别 繁 杂 事 务 ， 提 高 管 理 效 率 提 升 企 业 人 才 培 养 效 能 智 能 成 长 路 径 ， 职 业 发 展 不 走 弯 路 精 准 匹 配 学 习 ， 能 力 成 长 不 费 精 力 培 养 方 式 灵 活 ， 人 才 培 养 不 再 单 调 自 由 组 合 活 动 ， 混 合 培 育 无 需 费 心 助 力 企 业 打 造 学 习 型 团 队 多 样 化 、 社 交 化 学 习 场 域 ， 打 开 社 群 学 习 新 天 地 游 戏 化 、 趣 味 化 活 动 设 计 ， 激 发 学 员 学 习 新 动 力 体 系 化 ， 长 周 期 运 营 赋 能 ， 赋 与 学 习 运 营 新 思 维 沉 淀 企 业 内 生 知 识 资 产 A I 工 具 助 力 ， 课 程 开 发 、 案 例 萃 取 等 知 识 生 产 无 障 碍 打 通 全 流 程 ， 存 储 运 营 应 用 等 知 识 运 营 流 程 无 堵 点 数 字 化 管 理 ， 内 外 部 师 资 管 理 规 范 化 高 效 运 转 无 烦 忧 问 鼎 云 学 习 ， 企 业 人 才 学 习 发 展 智 能 助 手 全 面 覆 盖 主 流 行 业 ， 赋 能 3 0 0 0 万 用 户 技 能 提 升 ， 1 0 0 0 + 领 先 企 业 的 优 选 品 牌 1 9 9 6 年 起 专 注 人 才 培 养 4 6 项 自 主 知 识 产 权 1 0 0 0 + 服 务 中 大 型 客 户 数 量 3 0 0 0 万 平 台 累 计 用 户 品 牌 力 认 知 广 ， 口 碑 好 品 牌 力 认 知 广 ， 口 碑 好 培 训 咨 询 先 行 企 业 2 9 年 行 业 经 验 积 淀 专 注 企 业 人 才 培 养 众 多 权 威 机 构 奖 项 行 业 标 杆 品 牌 认 证 铸 就 卓 越 服 务 口 碑 产 品 力 创 新 强 ， 功 能 精 产 品 力 创 新 强 ， 功 能 精 先 进 扎 实 的 技 术 能 力 匠 心 化 专 家 服 务 团 队 以 用 户 + 客 户 为 中 心 A I + 数 字 化 学 习 平 台 覆 盖 企 业 培 训 全 场 景 助 力 营 建 学 习 生 态 圈 市 场 力 拓 展 快 ， 份 额 大 市 场 力 拓 展 快 ， 份 额 大 多 年 沉 淀 市 场 口 碑 良 好 多 个 中 心 城 市 布 局 站 点 市 场 覆 盖 全 国 百 余 城 市 服 务 1 0 0 0 + 中 大 型 企 业 平 台 累 计 用 户 3 0 0 0 万 + 市 场 占 有 率 遥 遥 领 先 运 营 力 响 应 快 ， 口 碑 好 运 营 力 覆 盖 广 ， 协 同 强 在 线 学 习 领 域 金 牌 运 营 服 务 商 为 用 户 提 供 全 方 位 的 运 营 服 务 运 营 目 标 服 务 于 组 织 学 习 战 略 运 营 策 略 与 用 户 体 验 紧 密 相 连 运 营 设 计 贴 合 企 业 平 台 实 际 联 合 众 多 优 势 工 具 内 容 资 源 服 务 力 响 应 快 ， 口 碑 好 服 务 力 响 应 快 ， 体 验 优 配 备 专 业 服 务 团 队 高 于 行 业 水 平 S L A 7 * 2 4 小 时 高 效 响 应 全 程 精 细 服 务 支 持 产 品 + 咨 询 + 服 务 一 体 全 方 位 保 障 客 户 成 功 品 牌 力 认 知 广 ， 口 碑 好 品 牌 力 认 知 广 ， 口 碑 好 培 训 咨 询 先 行 企 业 2 9 年 行 业 经 验 积 淀 专 注 企 业 人 才 培 养 众 多 权 威 机 构 奖 项 行 业 标 杆 品 牌 认 证 铸 就 卓 越 服 务 口 碑 产 品 力 创 新 强 ， 功 能 精 产 品 力 创 新 强 ， 功 能 精 先 进 扎 实 的 技 术 能 力 匠 心 化 专 家 服 务 团 队 以 用 户 + 客 户 为 中 心 A I + 数 字 化 学 习 平 台 覆 盖 企 业 培 训 全 场 景 助 力 营 建 学 习 生 态 圈 市 场 力 拓 展 快 ， 份 额 大 市 场 力 拓 展 快 ， 份 额 大 多 年 沉 淀 市 场 口 碑 良 好 多 个 中 心 城 市 布 局 站 点 市 场 覆 盖 全 国 百 余 城 市 服 务 1 0 0 0 + 中 大 型 企 业 平 台 累 计 用 户 3 0 0 0 万 + 市 场 占 有 率 遥 遥 领 先 运 营 力 响 应 快 ， 口 碑 好 运 营 力 响 应 快 ， 口 碑 好 在 线 学 习 领 域 金 牌 运 营 服 务 商 为 用 户 提 供 全 方 位 的 运 营 服 务 运 营 目 标 服 务 于 组 织 学 习 战 略 运 营 策 略 与 用 户 体 验 紧 密 相 连 运 营 设 计 贴 合 企 业 平 台 实 际 联 合 众 多 优 势 工 具 内 容 资 源 服 务 力 响 应 快 ， 口 碑 好 服 务 力 响 应 快 ， 口 碑 好 配 备 专 业 服 务 团 队 高 于 行 业 水 平 S L A 7 * 2 4 小 时 高 效 响 应 全 程 精 细 服 务 支 持 产 品 + 咨 询 + 服 务 一 体 全 方 位 保 障 客 户 成 功 先 进 企 业 用 问 鼎 ， 1 0 0 0 + 中 大 型 企 业 的 共 同 选 择 企 业 新 闻 行 业 头 条 干 货 分 享 企 业 动 态 运 营 指 南 课 程 资 源 培 训 赋 能 增 长 ： 数 字 化 时 代 企 业 要 如 何 破 局 ？ 企 业 培 训 ​ 的 价 值 究 竟 何 在 ？ 这 一 问 题 始 终 萦 绕 在 企 业 管 理 者 与 培 训 从 业 者 心 头 。 “ 学 习 型 组 织 之 父 ” 彼 得 · 圣 吉 曾 指 出 ， 企 业 在 未 来 市 场 中 最 稳 固 的 竞 争 优 势 ， 源 于 比 对 手 更 快 的 学 习 能 力 。 2 0 2 6 0 1 1 6 5 9 8 数 字 化 企 业 培 训 系 统 ： 央 国 企 数 字 化 转 型 的 加 速 器 问 鼎 云 学 习 是 一 家 专 业 的 企 业 培 训 系 统 平 台 供 应 商 ， 于 提 升 组 织 绩 效 、 提 供 人 才 培 养 一 体 化 解 决 方 案 。 问 鼎 云 学 习 企 业 在 线 培 训 系 统 平 台 提 供 集 微 课 、 视 频 、 直 播 、 练 习 、 考 试 、 评 估 、 学 习 地 图 、 人 才 测 评 、 岗 位 能 力 模 型 、 培 训 计 划 、 个 人 学 习 计 划 、 资 格 认 证 、 案 例 库 、 知 识 库 、 讲 师 管 理 、 辅 导 带 教 、 O M O 混 合 式 培 训 、 游 戏 化 学 习 等 一 系 列 功 能 ， 以 满 足 不 同 企 业 培 训 场 景 需 求 。 如 果 您 需 要 了 解 问 鼎 云 学 习 企 业 线 上 培 训 系 统 ， 可 以 点 击 页 面 顶 部 的 免 费 试 用 或 者 与 客 服 进 行 沟 通 ， 可 免 费 体 验 试 用 。 2 0 2 4 1 0 2 4 3 3 7 6 A I 技 术 在 企 业 培 训 系 统 中 的 应 用 与 革 新 在 2 1 世 纪 的 商 业 舞 台 上 ， 人 工 智 能 （ A I ） 已 不 再 仅 仅 是 一 个 科 技 热 词 ， 而 是 逐 步 渗 透 到 各 行 各 业 ， 成 为 推 动 行 业 变 革 的 关 键 力 量 。 尤 其 在 企 业 人 才 培 养 领 域 ， A I 技 术 的 应 用 正 重 塑 传 统 的 培 训 模 式 ， 在 企 业 培 训 系 统 中 有 了 越 来 越 多 的 场 景 应 用 。 2 0 2 4 0 8 2 1 5 4 0 2 基 于 企 业 在 线 学 习 平 台 的 人 才 发 展 生 态 建 设 面 对 激 烈 的 市 场 竞 争 和 快 速 的 技 术 迭 代 ， 如 何 高 效 培 育 和 管 理 人 才 ， 成 为 企 业 发 展 的 核 心 命 题 。 为 此 ， 构 建 一 个 基 于 企 业 在 线 学 习 平 台 的 人 才 发 展 生 态 体 系 显 得 尤 为 重 要 。 该 体 系 不 仅 需 融 合 人 才 规 划 、 选 拔 、 培 养 、 认 证 于 一 体 ， 还 要 实 现 数 字 化 、 智 能 化 ， 以 支 撑 企 业 的 长 远 战 略 和 业 务 转 型 升 级 需 求 。 2 0 2 4 0 8 2 0 3 3 9 8 信 创 战 略 下 的 在 线 培 训 系 统 国 产 化 实 践 信 创 战 略 的 核 心 在 于 构 建 以 国 内 技 术 体 系 为 主 体 的 信 息 技 术 应 用 生 态 ， 实 现 关 键 核 心 技 术 的 自 主 可 控 ， 不 少 国 央 企 都 已 经 在 寻 求 各 种 软 件 系 统 的 国 产 化 替 代 ， 在 线 培 训 系 统 国 产 化 改 造 便 是 其 中 重 要 一 项 ， 而 问 鼎 正 是 在 线 培 训 系 统 国 产 化 这 一 领 域 的 先 行 者 与 实 践 者 。 2 0 2 4 0 8 1 6 3 8 2 1 企 业 培 训 系 统 构 建 智 能 驱 动 的 人 才 发 展 生 态 一 个 高 效 的 企 业 培 训 系 统 不 仅 能 够 促 进 企 业 文 化 深 植 ， 干 部 梯 队 的 建 设 ， 还 能 有 效 提 升 员 工 业 务 能 力 及 知 识 管 理 效 率 。 本 文 将 深 入 探 讨 企 业 培 训 系 统 的 运 营 目 标 ， 特 别 是 如 何 通 过 数 智 化 转 型 ， 实 现 全 员 学 习 的 自 驱 力 、 培 训 管 理 的 高 效 性 、 资 源 的 集 成 与 共 享 ， 以 及 人 才 发 展 的 系 统 支 持 ， 从 而 构 建 一 个 智 能 驱 动 的 人 才 发 展 生 态 系 统 。 2 0 2 4 0 7 3 0 3 9 6 0 在 线 学 习 平 台 如 何 提 高 企 业 内 部 人 才 培 养 效 率 ？ 在 线 学 习 平 台 如 何 提 高 企 业 内 部 人 才 培 养 效 率 ？ 具 体 体 现 在 以 下 几 个 方 面 。 1 . 便 捷 化 、 贴 身 化 、 即 时 化 的 培 训 ； 2 . 提 高 效 率 节 约 成 本 ； 3 . 为 线 下 培 训 提 供 支 持 ； 4 . 沉 淀 企 业 知 识 经 验 ； 5 . 支 持 员 工 的 岗 位 发 展 ； 6 . 更 加 丰 富 的 学 习 形 式 ； 7 . 系 统 化 的 组 织 学 习 管 理 ； 8 . 支 持 个 性 化 的 学 习 。 问 鼎 云 学 习 在 线 学 习 平 台 能 够 深 入 支 撑 组 织 学 习 、 让 培 训 变 得 更 加 简 单 智 能 。 2 0 2 4 0 7 2 5 3 4 3 5 如 何 高 效 培 养 国 企 青 年 干 部 ， 助 推 企 业 干 部 梯 队 建 设 ？ 党 的 二 十 大 报 告 提 出 ， 全 面 建 设 社 会 主 义 现 代 化 国 家 ， 必 须 有 一 支 政 治 过 硬 、 适 应 新 时 代 要 求 、 具 备 领 导 现 代 化 建 设 能 力 的 干 部 队 伍 。 随 着 国 有 企 业 纵 深 发 展 和 转 型 变 革 ， 青 年 干 部 成 为 企 业 发 展 的 骨 干 力 量 。 问 鼎 的 “ 青 年 加 速 度 ” 项 目 ， 助 力 企 业 青 年 干 部 培 养 工 作 。 “ 青 年 加 速 度 ” — — 国 企 青 年 干 部 培 养 计 划 ， 将 通 过 科 学 选 拔 、 系 统 培 养 、 多 维 度 考 察 等 方 式 方 法 ， 帮 助 企 业 做 好 青 年 干 部 培 养 管 理 工 作 ， 健 全 完 善 优 秀 青 年 干 部 的 选 拔 、 培 育 、 管 理 、 使 用 环 环 相 扣 又 统 筹 推 进 的 全 链 条 机 制 ， 有 序 推 进 干 部 梯 队 建 设 。 2 0 2 4 0 7 2 5 4 2 1 7 企 业 培 训 系 统 平 台 激 活 智 慧 资 产 ， 赋 能 人 才 成 长 一 个 高 效 的 企 业 培 训 系 统 平 台 不 仅 应 当 是 知 识 的 存 储 库 ， 更 需 成 为 知 识 流 通 与 增 值 的 催 化 剂 ， 促 进 人 才 的 成 长 与 企 业 的 可 持 续 发 展 。 本 文 将 深 入 探 讨 如 何 在 企 业 培 训 系 统 平 台 上 实 现 知 识 的 有 效 管 理 ， 从 而 搭 建 一 个 动 态 的 知 识 生 态 ， 让 知 识 与 人 才 紧 密 相 连 ， 激 发 企 业 的 内 在 潜 能 。 2 0 2 4 0 7 2 2 3 4 0 1 企 业 培 训 系 统 知 识 地 图 的 创 新 应 用 在 快 速 变 化 的 商 业 环 境 中 ， 企 业 如 何 高 效 地 管 理 、 传 播 与 利 用 其 知 识 资 产 ， 成 为 维 持 竞 争 力 的 关 键 。 传 统 的 企 业 培 训 模 式 往 往 侧 重 于 面 对 面 授 课 、 手 册 阅 读 等 单 一 形 式 ， 难 以 满 足 员 工 个 性 化 、 多 元 化 的 需 求 以 及 企 业 的 即 时 知 识 更 新 要 求 。 随 着 数 字 化 技 术 的 飞 速 发 展 ， 知 识 地 图 作 为 企 业 培 训 系 统 的 核 心 组 成 部 分 ， 正 在 以 一 种 革 命 性 的 方 式 重 新 定 义 企 业 学 习 生 态 ， 推 动 着 学 习 型 组 织 的 构 建 与 人 才 战 略 的 深 化 。 2 0 2 4 0 7 1 8 3 4 9 8 企 业 内 部 培 训 平 台 选 型 避 坑 指 南 ， 问 鼎 云 学 习 教 你 选 对 不 踩 雷 当 前 市 场 上 的 企 业 内 部 培 训 平 台 ​ 种 类 繁 多 、 功 能 各 异 ， 不 少 H R 及 管 理 者 选 型 时 难 免 困 惑 。 下 文 结 合 实 操 选 型 要 点 ， 拆 解 优 质 平 台 核 心 特 质 ， 同 时 详 解 问 鼎 云 学 习 的 差 异 化 优 势 ， 为 企 业 选 型 提 供 参 考 。 2 0 2 6 0 1 2 9 7 7 告 别 低 效 培 训 ！ 问 鼎 云 重 塑 企 业 内 部 培 训 系 统 核 心 价 值 不 管 是 正 在 高 速 扩 张 的 成 长 型 企 业 ， 还 是 想 进 一 步 完 善 人 才 培 养 体 系 的 成 熟 集 团 ， 一 套 好 用 、 灵 活 、 能 拓 展 的 企 业 内 部 培 训 系 统 ， 不 仅 能 实 实 在 在 压 缩 培 训 成 本 、 提 升 学 习 转 化 效 果 ， 更 能 帮 企 业 筑 牢 人 才 竞 争 力 的 根 基 。 问 鼎 云 在 企 业 培 训 领 域 深 耕 3 0 年 ， 方 案 适 配 性 强 、 功 能 也 够 全 面 ， 不 少 企 业 搭 建 企 业 内 部 培 训 系 统 ​ 时 ， 都 会 优 先 选 它 作 为 合 作 伙 伴 。 2 0 2 6 0 1 2 8 9 0 问 鼎 云 企 业 员 工 学 习 平 台 ： 重 构 数 字 化 培 训 ， 驱 动 企 业 增 长 传 统 线 下 培 训 受 时 间 地 点 限 制 大 ， 内 容 又 单 一 ， 培 训 效 果 还 没 法 准 确 衡 量 ， 显 然 跟 不 上 现 代 企 业 培 养 人 才 的 节 奏 。 这 种 情 况 下 ， 专 业 的 企 业 员 工 学 习 平 台 ​ 逐 渐 成 为 刚 需 ， 问 鼎 云 凭 借 三 十 年 深 耕 行 业 的 积 累 ， 成 了 不 少 企 业 的 首 选 合 作 对 象 ， 全 方 位 助 力 企 业 实 现 培 训 数 字 化 升 级 。 2 0 2 6 0 1 2 7 9 3 问 鼎 云 学 习 ： 企 业 人 员 内 训 学 习 平 台 的 高 效 解 法 面 对 员 工 分 散 、 岗 位 需 求 多 样 、 培 训 效 果 难 衡 量 等 实 际 问 题 ， 企 业 人 员 内 训 学 习 平 台 通 过 全 流 程 数 字 化 管 理 ， 既 能 适 配 碎 片 化 学 习 场 景 ， 又 能 保 障 培 训 可 控 性 ， 覆 盖 新 员 工 入 职 、 老 员 工 技 能 升 级 等 需 求 ， 为 搭 建 学 习 型 组 织 提 供 支 撑 ， 下 面 问 鼎 云 学 习 就 为 大 家 详 细 介 绍 一 下 。 2 0 2 6 0 1 2 6 1 1 1 告 别 培 训 内 耗 ！ 问 鼎 云 学 习 打 造 优 质 企 业 员 工 学 习 平 台 线 上 企 业 员 工 学 习 平 台 ​ 恰 好 填 补 这 一 空 白 ， 凭 借 灵 活 、 高 效 、 资 源 集 中 的 优 势 ， 快 速 替 代 传 统 模 式 ， 成 为 企 业 搭 建 人 才 队 伍 的 必 备 工 具 。 但 市 面 上 平 台 五 花 八 门 、 质 量 参 差 不 齐 ， H R 与 培 训 负 责 人 想 选 出 贴 合 需 求 、 性 价 比 高 的 产 品 并 不 容 易 。 2 0 2 6 0 1 2 3 1 7 5 企 业 人 员 网 络 学 习 培 训 平 台 优 选 指 南 ： 问 鼎 云 学 习 凭 什 么 出 圈 ？ 数 字 化 转 型 深 入 推 进 ， 企 业 人 员 网 络 学 习 培 训 平 台 已 成 为 企 业 人 力 资 源 管 理 的 核 心 环 节 。 它 不 仅 是 提 升 员 工 素 养 、 夯 实 岗 位 技 能 的 关 键 工 具 ， 更 能 为 企 业 构 建 核 心 竞 争 力 筑 牢 人 才 根 基 。 优 质 的 企 业 人 员 网 络 学 习 培 训 平 台 ​ ， 会 整 合 优 质 课 程 、 规 划 个 性 化 学 习 路 线 、 搭 建 完 整 评 估 体 系 ， 打 破 传 统 培 训 的 时 空 限 制 ， 让 员 工 成 长 与 企 业 发 展 同 频 。 2 0 2 6 0 1 2 2 2 1 1 优 化 企 业 培 训 计 划 ， 依 托 问 鼎 云 学 习 破 解 培 训 困 境 当 下 市 场 竞 争 激 烈 ， 完 善 的 企 业 培 训 计 划 是 企 业 构 建 核 心 竞 争 力 的 关 键 。 但 多 数 企 业 培 训 陷 入 形 式 化 误 区 ， 痛 点 频 出 导 致 价 值 缩 水 。 问 鼎 云 学 深 耕 企 业 培 训 领 域 ， 以 成 熟 服 务 体 系 精 准 破 局 ， 助 力 企 业 将 培 训 计 划 落 地 见 效 ， 切 实 为 业 务 赋 能 。 2 0 2 6 0 1 2 1 2 1 5 比 标 准 化 课 程 更 适 配 ？ 问 鼎 云 学 习 定 制 化 企 业 课 程 的 核 心 优 势 在 规 划 培 训 方 案 时 ， 企 业 往 往 面 临 核 心 抉 择 ： 究 竟 是 选 用 定 制 化 企 业 课 程 ， 还 是 搭 建 标 准 化 培 训 体 系 ， 二 者 孰 优 孰 劣 ？ 接 下 来 ， 问 鼎 云 学 习 将 为 大 家 详 细 拆 解 ， 如 何 科 学 选 择 定 制 化 企 业 课 程 ​ 与 标 准 化 课 程 ， 助 力 企 业 精 准 匹 配 培 训 需 求 。 2 0 2 6 0 1 2 0 2 4 7 告 别 形 式 主 义 ！ 问 鼎 云 学 习 重 塑 企 业 培 训 计 划 落 地 逻 辑 《 企 业 年 度 培 训 计 划 管 理 实 践 调 研 报 告 》 基 于 2 4 2 家 企 业 实 战 经 验 ， 给 出 了 全 流 程 解 决 方 案 ， 而 问 鼎 云 学 习 凭 借 多 年 行 业 深 耕 ， 更 将 这 些 方 法 论 转 化 为 可 落 地 的 实 践 路 径 ， 为 企 业 培 训 计 划 破 局 提 供 强 力 支 撑 。 2 0 2 6 0 1 1 9 2 9 0 降 本 增 效 选 对 工 具 ！ 问 鼎 云 企 业 内 训 软 件 ， 让 人 才 培 养 少 走 9 0 % 弯 路 当 前 市 场 上 的 在 线 培 训 平 台 琳 琅 满 目 ， 功 能 定 位 与 服 务 能 力 参 差 不 齐 ， 如 何 精 准 选 择 成 为 众 多 企 业 H R 与 管 理 者 的 核 心 困 惑 。 其 中 ， 深 耕 行 业 3 0 年 的 问 鼎 云 ， 凭 借 全 方 位 的 解 决 方 案 脱 颖 而 出 ， 成 为 企 业 内 训 软 件 ​ 领 域 的 优 选 品 牌 。 2 0 2 6 0 1 1 5 5 6 3 A I 重 塑 企 业 学 习 ， 探 索 智 能 人 才 培 养 新 路 径 企 业 学 习 发 展 常 常 会 面 临 资 源 开 发 难 、 培 训 效 果 差 、 人 才 看 不 清 、 学 习 体 验 弱 等 挑 战 ， 问 鼎 A I 整 体 解 决 方 案 ， 构 建 智 能 学 习 与 人 才 发 展 新 生 态 ， 依 托 A I 技 术 底 座 ， 打 造 “ 内 容 开 发 实 战 训 练 人 才 发 展 智 能 赋 能 ” 全 链 路 智 能 化 能 力 ， 让 企 业 学 习 更 高 效 、 人 才 成 长 更 精 准 。 2 0 2 5 1 1 0 4 1 8 0 4 客 户 认 可 | 问 鼎 收 到 一 封 来 自 “ 微 众 银 行 ” 的 感 谢 信 ！ 近 日 ， 我 们 收 到 一 封 来 自 “ 微 众 银 行 ” 的 感 谢 信 ， 信 中 微 众 银 行 对 问 鼎 团 队 在 项 目 工 作 中 展 现 出 的 专 业 、 高 效 与 务 实 的 支 持 和 服 务 给 予 了 高 度 认 可 。 2 0 2 5 0 6 2 0 2 0 7 6 “ 重 走 长 征 路 ” 小 程 序 线 上 游 戏 活 动 玩 法 ！ 近 期 ， 问 鼎 特 别 推 出 “ 重 走 长 征 路 ” 线 上 游 戏 活 动 ， 将 党 建 学 习 与 运 动 健 身 结 合 ， 响 应 国 家 号 召 ， 鼓 励 员 工 运 动 的 同 时 ， 将 党 建 学 习 变 得 趣 味 化 ， 满 足 当 代 人 的 学 习 需 求 。 “ 重 走 长 征 路 ” 活 动 将 微 信 运 动 与 活 动 小 程 序 打 通 ， 将 现 实 中 的 行 走 、 运 动 转 化 为 线 上 活 动 内 的 “ 长 征 里 程 ” ， 鼓 励 党 员 及 员 工 在 健 身 中 学 习 ， 在 学 习 中 强 身 ， 达 到 学 习 与 运 动 相 结 合 的 双 重 “ 长 征 ” 。 此 小 程 序 支 持 自 定 义 变 更 整 体 活 动 主 题 和 U I ， 可 根 据 企 业 需 求 ， 修 改 为 企 业 科 研 、 企 业 发 展 、 企 业 各 个 方 面 的 “ 长 征 ” 。 除 重 走 长 征 路 主 题 外 ， 也 可 以 是 党 员 干 部 红 色 文 化 体 验 、 企 事 业 单 位 大 型 党 建 、 党 建 组 织 竞 赛 、 主 题 党 日 线 上 活 动 等 党 建 活 动 。 此 外 ， 还 支 持 个 性 化 定 制 ， 结 合 实 际 学 习 需 求 设 计 ， 如 青 少 年 学 生 红 色 历 史 学 习 、 教 育 机 构 与 学 校 辅 助 教 学 、 历 史 爱 好 者 组 织 的 企 业 历 史 与 文 化 培 训 学 习 、 新 员 工 培 训 等 主 题 活 动 ， 使 用 场 景 多 变 ， 满 足 个 性 化 学 习 需 求 。 2 0 2 5 0 5 1 0 3 1 9 9 问 鼎 云 学 习 7 . 1 0 . 3 版 本 上 线 啦 ！ A I 导 学 问 答 、 A I 考 试 导 入 等 你 体 验 ！ 问 鼎 云 学 习 企 业 培 训 系 统 7 . 1 0 . 3 版 本 上 线 啦 ！ 本 次 问 鼎 云 学 习 7 . 1 0 . 3 版 本 更 新 内 容 主 要 包 括 U E 调 整 、 A I 导 学 问 答 和 A I 考 试 导 入 三 个 方 面 。 话 不 多 说 ， 一 起 来 看 看 本 次 的 更 新 内 容 吧 ！ 在 U E 的 调 整 上 ， 主 要 从 人 才 发 展 、 学 习 中 心 、 版 面 设 计 、 任 务 化 四 个 方 面 进 行 更 新 ； 问 鼎 云 学 习 企 业 培 训 系 统 7 . 1 0 . 3 版 本 更 新 ， 聚 焦 A I 功 能 ， 主 要 是 两 个 A I 产 品 功 能 ， 第 一 个 是 针 对 课 程 模 块 的 A I 导 学 问 答 ， 第 二 个 是 针 对 考 试 模 块 的 A I 考 试 导 入 。 2 0 2 5 0 5 0 9 2 9 1 1 企 业 培 训 系 统 ， 助 力 测 学 练 考 评 一 体 化 ！ 面 对 快 速 变 化 的 市 场 环 境 和 技 术 迭 代 ， 如 何 高 效 、 精 准 地 培 养 与 评 估 人 才 ， 成 为 企 业 持 续 发 展 的 关 键 。 问 鼎 云 学 习 企 业 培 训 系 统 以 测 学 练 考 评 一 体 化 为 核 心 设 计 理 念 ， 为 企 业 提 供 了 一 套 全 方 位 、 个 性 化 的 在 线 培 训 考 试 解 决 方 案 ， 助 力 企 业 构 建 学 习 型 组 织 ， 加 速 人 才 成 长 与 价 值 创 造 。 在 传 统 培 训 模 式 中 ， 测 试 、 学 习 、 练 习 、 考 试 与 评 估 往 往 相 互 割 裂 ， 难 以 形 成 闭 环 ， 导 致 培 训 效 果 难 以 量 化 评 估 ， 员 工 能 力 提 升 缓 慢 。 而 企 业 培 训 系 统 测 学 练 考 评 一 体 化 模 式 ， 通 过 将 各 个 环 节 紧 密 相 连 ， 形 成 了 一 个 动 态 循 环 的 学 习 生 态 系 统 。 它 不 仅 能 够 根 据 员 工 的 学 习 进 度 和 能 力 水 平 自 动 调 整 学 习 内 容 与 难 度 ， 实 现 个 性 化 教 学 ； 还 能 通 过 即 时 反 馈 和 定 期 评 估 ， 帮 助 员 工 明 确 学 习 方 向 ， 激 发 学 习 动 力 ， 最 终 实 现 能 力 的 提 升 与 转 化 。 2 0 2 5 0 4 2 7 3 2 2 3 展 会 回 顾 ｜ 问 鼎 资 讯 受 邀 参 加 2 0 2 5 中 国 企 业 培 训 与 发 展 年 会 3 月 1 9 日 2 1 日 ， 由 新 华 报 业 传 媒 集 团 《 培 训 》 杂 志 举 办 的 “ 2 0 2 5 （ 第 二 十 一 届 ） 中 国 企 业 培 训 与 发 展 年 会 ” 在 中 国 · 上 海 隆 重 举 行 ， 深 圳 市 问 鼎 资 讯 有 限 公 司 作 为 国 内 领 先 的 “ 平 台 + 内 容 + 运 营 + A I ” 的 企 业 人 才 培 养 数 智 化 解 决 方 案 供 应 商 受 邀 参 会 。 本 次 年 会 以 “ 初 心 笃 行 二 十 载 守 正 创 新 再 出 发 ” 为 主 题 ， 设 置 1 个 主 会 场 、 1 1 个 主 题 分 会 场 、 3 个 行 业 专 场 、 1 个 人 物 专 场 以 及 7 门 优 选 课 程 ， 涵 盖 超 过 1 5 0 场 丰 富 而 专 业 的 精 彩 演 讲 ， 现 场 大 咖 分 享 ， 干 货 满 满 ， 聚 焦 行 业 热 点 、 难 点 和 痛 点 ， 分 享 最 新 前 沿 趋 势 、 实 践 案 例 和 思 想 观 点 。 作 为 本 次 大 会 的 重 要 参 展 商 ， 问 鼎 资 讯 向 与 会 者 展 示 问 鼎 最 新 的 A I 学 习 平 台 产 品 功 能 ， 如 A I 智 能 搜 索 、 A I 智 能 推 荐 、 A I 案 例 萃 取 、 A I 专 家 等 ， 为 企 业 提 供 更 加 智 能 化 的 培 训 管 理 能 力 ， 更 加 个 性 化 、 精 准 化 的 人 才 培 养 解 决 方 案 ， 助 力 企 业 培 训 效 率 和 质 量 的 提 升 。 2 0 2 5 0 3 2 7 3 2 2 8 问 鼎 云 学 习 在 线 培 训 平 台 “ 知 识 森 林 ” 游 戏 化 学 习 小 程 序 ， 免 费 试 用 体 验 中 … … 游 戏 化 的 学 习 方 式 可 以 帮 助 我 们 快 速 拉 近 培 训 项 目 与 学 员 之 间 的 距 离 ， 更 好 地 激 发 员 工 学 习 的 兴 趣 。 近 期 ， 问 鼎 云 学 习 在 线 培 训 平 台 推 出 “ 知 识 森 林 ” 学 习 活 动 ， 以 种 树 为 主 线 ， 吸 引 学 员 持 续 学 习 ， 充 分 调 动 学 员 的 积 极 性 ， 提 升 培 训 效 果 。 1 、 游 戏 介 绍 。 “ 知 识 森 林 ” 学 习 活 动 以 种 树 为 活 动 主 线 ， 分 为 多 棵 学 习 树 ， 每 一 棵 学 习 树 代 表 一 个 学 习 主 题 ， 主 题 内 有 多 个 学 习 任 务 ， 可 配 置 必 、 选 修 任 务 （ 课 程 、 考 试 等 ） ， 学 员 完 成 任 务 获 得 对 应 值 的 水 滴 ， 使 用 水 滴 浇 灌 树 苗 ， 学 习 树 就 会 长 大 ， 大 树 长 成 代 表 着 本 学 习 主 题 的 完 成 。 完 成 任 务 越 多 ， 解 锁 的 个 性 装 扮 越 多 ， 还 能 将 自 己 的 学 习 树 分 享 到 森 林 广 场 ， 给 所 有 学 员 展 示 自 己 的 学 习 成 果 。 2 0 2 5 0 3 1 6 4 9 4 4 问 鼎 云 学 习 企 业 培 训 系 统 A I 解 决 方 案 ， 加 速 国 央 企 人 才 培 养 智 改 数 转 ！ 2 0 2 5 年 2 月 1 7 日 ， 《 学 习 时 报 》 刊 发 国 务 院 国 资 委 党 委 署 名 文 章 ， 题 为 《 加 快 推 进 国 资 央 企 高 质 量 发 展 为 完 成 经 济 社 会 发 展 目 标 任 务 提 供 有 力 支 撑 》 。 文 章 指 出 ， 要 以 制 造 业 为 重 点 、 以 大 规 模 设 备 更 新 为 抓 手 ， 大 力 实 施 国 有 企 业 数 字 化 转 型 行 动 计 划 和 “ A I + ” 专 项 行 动 ， 加 速 智 改 数 转 ， 推 进 绿 色 转 型 和 资 源 节 约 循 环 利 用 ， 加 快 传 统 产 业 高 端 化 、 智 能 化 、 绿 色 化 发 展 。 在 数 智 化 转 型 的 浪 潮 中 ， 国 有 企 业 作 为 国 家 经 济 发 展 的 重 要 力 量 ， 正 积 极 响 应 国 务 院 国 资 委 的 号 召 ， 主 动 探 索 A I 技 术 的 应 用 场 景 。 在 企 业 培 训 领 域 ， 问 鼎 云 学 习 企 业 培 训 系 统 结 合 D e e p S e e k 等 A I 技 术 产 品 ， 为 国 央 企 人 才 培 养 数 智 化 转 型 注 入 强 大 动 力 。 2 0 2 5 0 2 2 2 4 5 4 4 问 鼎 云 学 习 全 面 接 入 D e e p S e e k 大 模 型 ， 企 业 培 训 数 智 化 再 升 级 ！ 这 段 时 间 ， 最 火 的 A I 话 题 ， 就 是 D e e p S e e k 了 。 随 着 D e e p S e e k 的 爆 火 ， 问 鼎 云 学 习 企 业 线 上 培 训 平 台 聚 焦 用 户 需 求 ， 快 速 响 应 技 术 浪 潮 ， 全 面 接 入 D e e p S e e k ， 赋 能 企 业 培 训 ， 为 企 业 提 供 更 加 个 性 化 、 智 能 化 和 高 效 化 的 企 业 在 线 培 训 平 台 。 问 鼎 云 学 习 企 业 线 上 培 训 平 台 的 A I 学 习 产 品 ， 如 A I 智 能 搜 索 、 A I 智 能 推 荐 、 A I 案 例 萃 取 、 A I 专 家 等 ， 已 融 合 D e e p S e e k 的 先 进 A I 能 力 ， 为 企 业 提 供 更 加 智 能 化 的 培 训 管 理 能 力 ， 更 加 个 性 化 、 精 准 化 的 人 才 培 养 解 决 方 案 ， 助 力 企 业 培 训 效 率 和 质 量 的 提 升 。 2 0 2 5 0 2 2 1 3 3 5 3 问 鼎 云 学 习 企 业 在 线 学 习 平 台 ： 大 年 初 八 ， 开 工 大 吉 ！ 新 年 新 气 象 ， 万 事 开 门 红 。 正 月 初 八 ， 深 圳 市 问 鼎 资 讯 有 限 公 司 正 式 开 工 ！ 深 圳 市 问 鼎 资 讯 有 限 公 司 成 立 于 1 9 9 6 年 ， 在 组 织 学 习 领 域 深 耕 不 辍 ， 将 企 业 人 才 培 养 经 验 融 入 到 企 业 在 线 学 习 系 统 的 研 发 中 ， 时 至 今 日 ， 问 鼎 已 形 成 了 以 提 升 组 织 绩 效 为 目 标 ， 集 “ 在 线 学 习 平 台 搭 建 + 运 营 支 持 + 内 容 服 务 ” 于 一 体 的 企 业 人 才 培 养 数 智 化 解 决 方 案 。 问 鼎 资 讯 自 主 研 发 的 在 线 学 习 平 台 — — 问 鼎 云 学 习 ， 打 造 “ 培 训 项 目 管 理 ” 、 “ 学 习 发 展 路 径 ” 、 “ 知 识 沉 淀 与 萃 取 ” 、 “ 讲 师 管 理 ” 、 “ 趣 味 化 运 营 ” 、 “ 大 数 据 中 心 ” 六 大 核 心 模 块 ， 企 业 培 训 面 面 俱 到 ， 满 足 企 业 各 种 学 习 培 训 场 景 需 求 。 2 0 2 5 0 2 0 5 3 2 8 1 企 业 在 线 学 习 平 台 趣 味 化 运 营 ， 激 发 学 员 学 习 热 情 ！ 如 今 ， 企 业 在 线 学 习 平 台 已 成 为 员 工 提 升 技 能 、 企 业 人 才 培 养 的 重 要 工 具 。 然 而 ， 传 统 的 在 线 学 习 模 式 往 往 单 调 乏 味 ， 难 以 调 动 9 5 后 、 0 0 后 员 工 的 学 习 积 极 性 。 那 么 ， 企 业 在 线 学 习 平 台 如 何 通 过 趣 味 化 运 营 ， 让 学 习 变 得 更 加 有 趣 、 有 效 呢 ？ 游 戏 化 学 习 ： 打 造 沉 浸 式 学 习 体 验 。 企 业 在 线 学 习 平 台 可 以 通 过 将 学 习 内 容 和 目 标 融 入 游 戏 故 事 设 计 ， 以 在 线 闯 关 、 P K 竞 技 等 形 式 为 学 员 打 造 沉 浸 式 趣 味 化 学 习 体 验 。 学 员 在 参 与 游 戏 的 过 程 中 ， 不 仅 能 够 轻 松 掌 握 知 识 ， 还 能 感 受 到 学 习 的 乐 趣 。 2 0 2 5 0 4 2 6 2 2 3 0 关 键 四 步 ， 搞 定 企 业 在 线 学 习 平 台 运 营 ！ 在 数 字 化 转 型 的 大 潮 中 ， 企 业 在 线 学 习 平 台 已 成 为 推 动 知 识 共 享 、 人 才 培 养 和 文 化 建 设 的 关 键 工 具 。 一 个 高 效 运 营 的 学 习 平 台 不 仅 能 促 进 员 工 个 人 成 长 ， 还 能 为 企 业 整 体 竞 争 力 的 提 升 奠 定 坚 实 的 基 础 。 接 下 来 我 们 来 探 讨 如 何 通 过 四 个 关 键 阶 段 — — 拉 新 、 留 存 、 促 活 、 转 化 ， 构 建 一 套 全 面 的 企 业 在 线 学 习 平 台 运 营 推 广 策 略 。 2 0 2 5 0 4 2 5 2 7 1 4 如 何 通 过 内 容 运 营 来 助 力 企 业 在 线 学 习 平 台 吸 引 用 户 ？ 随 着 数 字 化 时 代 的 到 来 ， 企 业 在 线 学 习 平 台 已 成 为 提 升 员 工 技 能 、 促 进 组 织 发 展 的 重 要 工 具 。 然 而 ， 如 何 使 用 户 能 够 持 续 登 录 在 线 学 习 平 台 进 行 学 习 ， 成 为 了 众 多 企 业 培 训 者 面 临 的 难 题 。 其 中 ， 内 容 运 营 无 疑 是 一 把 关 键 的 钥 匙 。 2 0 2 4 0 5 2 0 4 4 2 1 企 业 在 线 培 训 平 台 运 营 的 作 用 企 业 在 线 培 训 平 台 运 营 的 最 直 接 目 的 ， 就 是 希 望 通 过 我 们 的 运 营 驱 动 产 品 的 发 展 ， 实 现 平 台 的 应 用 价 值 。 一 个 在 线 培 训 系 统 ， 它 最 起 码 是 由 在 线 培 训 平 台 、 在 线 学 习 资 源 和 运 营 推 动 这 三 大 部 分 组 成 。 2 0 2 4 0 5 1 6 4 3 3 1 企 业 培 训 学 习 系 统 构 筑 知 识 资 产 ， 驱 动 人 才 发 展 在 当 今 快 速 变 化 的 商 业 环 境 中 ， 企 业 要 想 保 持 竞 争 力 ， 不 仅 需 要 先 进 的 技 术 和 产 品 ， 更 需 要 一 支 具 备 持 续 学 习 能 力 和 创 新 精 神 的 人 才 队 伍 。 而 企 业 培 训 学 习 系 统 ， 正 是 这 样 一 支 队 伍 成 长 的 摇 篮 和 加 速 器 。 它 不 仅 承 载 着 企 业 的 知 识 内 容 ， 让 数 字 化 的 学 习 资 源 得 以 复 用 ， 更 是 将 优 秀 员 工 的 经 验 沉 淀 为 企 业 的 内 生 资 源 ， 形 成 企 业 宝 贵 的 知 识 资 产 。 2 0 2 4 0 5 1 6 4 7 5 2 如 何 通 过 数 据 分 析 优 化 企 业 在 线 学 习 平 台 运 营 ？ 在 数 字 化 时 代 ， 企 业 在 线 学 习 平 台 已 成 为 员 工 自 我 提 升 和 企 业 知 识 传 承 的 重 要 工 具 。 然 而 ， 一 个 成 功 的 在 线 学 习 平 台 并 非 仅 仅 提 供 课 程 那 么 简 单 ， 它 更 需 要 通 过 深 入 的 数 据 分 析 来 优 化 内 容 、 提 升 用 户 体 验 并 增 强 学 习 效 果 。 本 文 将 探 讨 企 业 在 线 学 习 平 台 数 据 分 析 的 三 个 关 键 维 度 ： 浏 览 维 度 、 时 间 维 度 和 用 户 维 度 。 2 0 2 4 0 5 1 5 4 3 3 5 企 业 在 线 培 训 平 台 共 读 学 习 项 目 如 何 运 营 ？ 建 设 学 习 型 组 织 ， 不 少 企 业 都 会 鼓 励 员 工 多 读 书 ， 而 开 展 线 上 共 读 活 动 则 是 一 个 很 不 错 的 模 式 ， 企 业 在 线 培 训 平 台 的 优 势 就 是 可 以 打 造 线 上 共 读 专 区 ， 引 进 丰 富 的 共 读 资 源 ， 通 过 企 业 在 线 培 训 平 台 的 打 卡 、 录 音 、 上 传 心 得 等 功 能 保 障 线 上 共 读 的 实 施 ， 加 上 社 区 化 活 动 ， 促 进 共 读 活 动 的 积 极 性 。 2 0 2 3 1 2 2 8 4 3 3 8 如 何 通 过 企 业 在 线 学 习 平 台 数 据 分 析 发 现 运 营 问 题 ？ 我 们 在 做 企 业 在 线 学 习 平 台 运 营 的 时 候 有 遇 到 过 这 样 一 个 案 例 ： 在 半 个 月 前 我 们 上 线 了 一 系 列 的 战 略 解 读 的 专 题 课 程 到 企 业 在 线 学 习 平 台 上 ， 但 是 学 习 人 数 不 够 理 想 。 我 现 在 想 找 到 这 个 问 题 的 原 因 并 加 以 干 预 ， 那 么 我 该 怎 么 来 做 这 个 问 题 的 数 据 分 析 ？ 2 0 2 3 1 2 0 7 4 0 6 3 企 业 在 线 学 习 平 台 运 营 人 员 需 要 哪 些 关 键 能 力 ？ 企 业 在 线 学 习 平 台 真 正 发 挥 价 值 ， 其 运 营 工 作 是 至 关 重 要 的 ， 需 要 与 业 务 共 舞 、 向 战 略 服 务 和 助 员 工 提 升 ， 那 么 企 业 在 线 学 习 运 营 人 员 需 要 具 备 哪 些 关 键 能 力 呢 ？ 问 鼎 基 于 多 年 的 企 业 在 学 习 平 台 规 划 建 设 及 运 营 经 验 ， 总 结 出 了 以 下 三 类 关 键 能 力 ！ 2 0 2 3 1 2 0 6 4 3 4 2 企 业 在 线 学 习 平 台 运 营 图 谱 企 业 在 线 学 习 平 台 运 营 只 要 包 括 了 内 容 运 营 、 用 户 运 营 、 活 动 运 营 、 项 目 运 营 、 平 台 运 营 这 几 个 大 的 模 块 ， 将 这 几 个 运 营 模 块 统 合 起 来 ， 形 成 了 一 张 如 画 面 中 所 示 的 运 营 实 施 模 块 的 图 谱 。 在 这 张 图 谱 中 ， 我 们 可 以 看 到 ， 我 们 在 实 际 的 运 营 实 施 中 ， 通 常 是 围 绕 着 我 们 的 企 业 在 线 学 习 平 台 ， 以 服 务 意 识 、 营 销 意 识 、 结 果 意 识 ， 这 三 大 关 键 意 识 为 引 导 ， 以 数 据 运 营 和 新 媒 体 运 营 为 基 本 技 能 ， 从 内 容 运 营 、 用 户 运 营 、 活 动 运 营 、 项 目 运 营 和 平 台 运 营 这 五 个 方 面 来 展 开 具 体 的 运 营 策 略 措 施 ， 推 动 企 业 在 线 学 习 模 式 在 组 织 中 的 深 入 应 用 ， 从 而 最 终 实 现 组 织 培 训 的 数 字 化 变 革 。 接 来 下 ， 我 们 具 体 来 看 各 个 运 营 模 块 的 图 谱 。 2 0 2 3 1 2 0 6 3 9 0 0 更 多 资 讯 提 升 企 业 培 训 效 能 ， 驱 动 顶 尖 人 才 培 育 ！ 培 训 效 率 提 升 6 2 % 学 员 参 与 度 提 升 5 7 % 培 训 周 期 缩 短 5 4 % 培 训 成 本 直 降 5 5 % — 1 0 0 0 + 中 大 型 企 业 的 共 同 选 择 — 即 刻 申 请 抢 占 免 费 试 用 资 格 * * * 立 即 提 交 友 情 链 接 ： 广 东 招 标 网 上 海 礼 品 展 企 业 在 线 学 习 系 统 企 业 线 上 培 训 系 统 企 业 在 线 培 训 平 台 企 业 在 线 学 习 平 台 全 国 统 一 客 服 热 线 ： 4 0 0 1 0 0 7 3 5 0 关 于 我 们 公 司 介 绍 公 司 价 值 观 联 系 我 们 产 品 服 务 在 线 学 习 平 台 平 台 运 营 服 务 在 线 学 习 资 源 联 系 我 们 4 0 0 1 0 0 7 3 5 0 w d x u e x i @ w u n d i n g . c o m 深 圳 市 南 山 区 科 技 园 紫 光 信 息 港 C 座 8 楼 关 注 微 信 公 众 号 获 取 更 多 培 训 干 货 问 鼎 云 学 习 移 动 客 户 端 扫 码 下 载 粤 I C P 备 0 7 0 3 7 9 1 2 号 C o p y r i g h t © 2 0 1 2 ~ 2 0 2 1 问 鼎 资 讯 I n c . A l l r i g h t s r e s e r v e d 工 商 网 监 电 子 标 识 预 约 演 示 4 0 0 1 0 0 7 3 5 0 资 料 领 取 添 加 小 助 手 ， 免 费 领 取 培 训 人 必 备 资 料 包 取 消 热 门 搜 索 ： 换 一 批 企 业 培 训 平 台 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 获 取 课 程 清 单 确 认 提 交 获 取 课 程 清 单 确 认 提 交 免 费 获 取 试 用 账 号 及 报 价 已 有 1 5 7 4 2 企 业 提 交 试 用 提 交 信 息 免 费 获 取 1 5 天 试 用 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 免 费 获 取 试 用 账 号 及 报 价 已 有 1 5 7 4 2 企 业 提 交 试 用 提 交 信 息 免 费 获 取 1 5 天 试 用 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 预 约 在 线 学 习 平 台 演 示 确 认 提 交 获 取 课 程 清 单 确 认 提 交 获 取 课 程 清 单 确 认 提 交 免 费 获 取 试 用 账 号 及 报 价 已 有 1 5 7 4 2 企 业 提 交 试 用 提 交 信 息 免 费 获 取 7 天 试 用 确 认 提 交

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