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新 翰 丹 _ 双 创 翰 墨 _ 书 法 _ 书 法 培 训 _ 书 法 一 体 化 教 学 学 习 — 传 承 中 华 文 明 , 弘 扬 书 法 艺 术 。
首 页 关 于 我 们 课 程 介 绍 在 线 课 程 历 朝 书 法 书 法 知 识 联 系 我 们 关 于 我 们 公 司 简 介 荣 誉 资 质 发 展 历 程 学 员 心 声 联 系 我 们 新 闻 资 讯 通 知 公 告 新 闻 动 态 媒 体 报 道 书 法 杂 谈 古 代 字 帖 集 加 入 我 们 联 系 我 们 会 员 中 心 作 品 提 交 前 言 为 深 入 贯 彻 习 近 平 文 化 思 想 , 培 育 复 合 型 书 法 人 才 , 探 索 社 会 书 法 教 育 新 路 , 由 中 国 教 育 发 展 战 略 学 会 传 统 文 化 教 育 专 业 委 员 会 、 . . . . . . 了 解 更 多 两 径 双 成 什 么 是 “ 两 径 双 成 ” ? . . . 为 什 么 “ 两 径 双 成 ” 教 材 管 用 高 效 ? . . . . . 国 内 书 法 大 家 名 家 为 两 径 双 成 教 育 题 词 . . . . . 肺 腑 之 言 由 衷 心 声 — — 中 国 “ 两 径 双 成 ” 在 . . . . . 感 受 首 届 中 国 “ 两 径 双 成 ” 特 色 ( 书 法 教 师 . . . . . 中 国 书 法 “ 两 径 双 成 ” 特 色 教 育 , 管 用 高 效 的 . . . . . 名 师 扶 星 “ 书 法 新 星 ” 特 训 营 学 员 作 业 展 示 探 索 “ 名 . . . . . 小 学 员 和 家 长 们 的 心 声 — — 第 一 期 全 国 中 小 学 . . . . . “ 书 法 新 星 ” 特 训 营 师 生 风 采 — 首 期 全 国 中 小 . . . . . 探 索 “ 名 师 扶 星 ” 动 因 — — 首 期 全 国 中 小 学 生 . . . . . 名 师 扶 星 携 手 同 行 — — 第 一 期 全 国 中 小 学 “ . . . . . 探 索 “ 名 师 扶 星 ” 之 路 — — 第 一 期 全 国 中 小 学 . . . . . 助 残 创 业 幸 福 • 收 获 • 努 力 — — 中 国 书 法 “ 助 残 创 业 ” . . . . . 残 疾 人 可 以 重 绘 精 彩 人 生 — — 中 国 书 法 “ 助 . . . . . 筑 梦 追 梦 圆 梦 唐 山 “ 助 残 创 业 ” 首 期 高 研 . . . . . 来 自 河 北 唐 山 的 特 别 报 道 走 向 文 化 创 业 阳 光 . . . . . 助 力 “ 全 面 建 成 小 康 社 会 残 疾 人 一 个 不 能 少 . . . . . 助 残 自 强 学 书 自 立 — — 中 国 书 法 “ 两 径 双 成 . . . . . 前 言 为 深 入 贯 彻 习 近 平 文 化 思 想 , 培 育 复 合 型 书 法 人 才 , 探 索 社 会 书 法 教 育 新 路 , 由 中 国 教 育 发 展 战 略 学 会 传 统 文 化 教 育 专 业 委 员 会 、 . . . . . . 了 解 更 多 连 辑 主 讲 : 中 国 书 法 审 美 及 实 践 应 用 赵 宏 主 讲 : 怎 样 把 握 小 篆 和 临 摹 创 作 张 晓 东 主 讲 : 关 于 古 文 字 书 法 学 习 与 创 作 的 探 索 与 思 考 连 辑 主 讲 : 中 国 书 法 审 美 及 实 践 应 用 . . . . 了 解 更 多 历 史 上 的 著 名 书 法 家 简 介 先 秦 秦 汉 三 国 魏 晋 南 北 朝 隋 唐 五 代 十 国 两 宋 辽 夏 金 元 代 明 代 清 代 历 代 书 法 作 品 先 秦 秦 汉 三 国 两 晋 南 北 朝 隋 唐 五 代 十 国 两 宋 辽 夏 金 元 代 明 代 清 代 前 言 为 深 入 贯 彻 习 近 平 文 化 思 想 , 培 育 复 合 型 书 法 人 才 , 探 索 社 会 书 法 教 育 新 路 , 由 中 国 教 育 发 展 战 略 学 会 传 统 文 化 教 育 专 业 委 员 会 、 . . . . . . 了 解 更 多 文 房 四 宝 墨 匣 砚 滴 砚 墨 笔 挂 笔 洗 笔 筒 纸 笔 笔 法 裹 锋 戈 法 凤 眼 飞 白 蹲 锋 单 钩 搭 锋 垂 露 颤 笔 侧 锋 壁 坼 墨 猪 墨 法 笔 法 书 体 楷 书 小 篆 大 篆 行 书 科 斗 文 契 文 刻 符 飞 白 汉 隶 狂 草 草 篆 漆 书 草 书 秦 权 隶 书 形 制 托 片 立 轴 中 堂 挥 春 琴 条 屏 条 册 页 扇 面 横 幅 对 联 手 札 条 幅 卷 轴 手 卷 帖 斗 方 前 言 为 深 入 贯 彻 习 近 平 文 化 思 想 , 培 育 复 合 型 书 法 人 才 , 探 索 社 会 书 法 教 育 新 路 , 由 中 国 教 育 发 展 战 略 学 会 传 统 文 化 教 育 专 业 委 员 会 、 . . . . . . 了 解 更 多 X 了 解 更 多 1 0 年 书 法 教 育 经 验 苏 士 澍 题 名 双 创 翰 墨 教 育 连 辑 题 名 中 国 书 法 一 体 化 名 师 团 队 连 辑 导 师 连 辑 导 师 中 国 艺 术 研 究 院 原 院 长 , 中 国 非 物 质 文 化 遗 产 保 护 中 心 主 任 , 中 国 国 学 研 究 与 交 流 中 心 主 任 , 中 国 艺 术 研 究 和 教 育 、 书 法 学 术 和 艺 术 专 家 。
包 俊 宜 导 师 包 俊 宜 导 师 第 七 届 中 国 书 协 副 主 席 兼 篆 书 委 员 会 主 任 , 贵 州 省 文 联 副 主 席 、 书 协 主 席 , 篆 书 艺 术 和 教 育 专 家 。
张 晓 东 导 师 张 晓 东 导 师 中 国 艺 术 研 究 院 艺 术 培 训 中 心 导 师 , 清 华 美 院 高 研 班 导 师 , 国 家 一 级 美 术 师 , 古 文 字 研 究 、 篆 书 艺 术 专 家 。
朱 培 尔 导 师 朱 培 尔 导 师 中 国 书 协 理 事 、 中 国 书 法 报 社 社 长 兼 主 编 、 中 国 书 法 杂 志 社 社 长 兼 主 编 、 西 泠 印 社 理 事 、 中 国 文 艺 评 论 家 协 会 理 事 、 国 家 一 级 美 术 师 , 草 书 和 篆 刻 研 究 、 学 术 和 艺 术 专 家 。
崔 胜 辉 导 师 崔 胜 辉 导 师 中 国 书 协 隶 书 专 业 委 员 会 委 员 , 中 国 书 协 培 训 中 心 教 授 、 导 师 工 作 室 导 师 , 北 京 人 文 大 学 书 法 学 院 院 长 、 硕 士 研 究 生 导 师 , 中 央 数 字 电 视 书 画 频 道 隶 书 主 讲 导 师 , 隶 书 教 育 和 艺 术 专 家 。
赵 宏 导 师 赵 宏 导 师 首 都 师 范 大 学 中 国 书 法 文 化 研 究 院 教 授 , 博 士 生 导 师 。
中 国 书 协 会 员 , 北 京 书 协 理 事 曁 篆 书 、 篆 刻 、 刻 字 专 业 委 员 会 主 任 , ( 全 国 ) 教 育 书 画 协 会 篆 刻 艺 术 分 会 、 基 础 书 法 教 育 分 会 副 会 长 , 北 京 书 法 院 研 究 员 , 篆 书 教 育 和 艺 术 专 家 。
. . 倪 进 祥 导 师 倪 进 祥 导 师 中 国 书 协 理 事 , 中 央 国 家 机 关 书 协 副 主 席 、 中 国 楹 联 学 会 副 会 长 、 中 国 书 协 理 事 、 中 华 诗 词 学 会 理 事 , 研 究 国 展 、 楹 联 、 诗 词 专 家 。
骆 芃 芃 导 师 骆 芃 芃 导 师 中 国 艺 术 研 究 院 篆 刻 院 原 院 长 , 博 士 生 导 师 , 中 国 书 协 理 事 , 中 央 数 字 电 视 书 画 频 道 篆 刻 主 讲 导 师 , 篆 书 篆 刻 研 究 、 教 育 和 艺 术 专 家 。
刘 安 社 导 师 刘 安 社 导 师 刘 安 社 , 别 署 三 秦 大 兵 , 苦 乐 斋 主 , 现 为 中 国 书 法 家 协 会 会 员 , 西 泠 印 社 社 友 会 会 员 , 长 城 印 社 副 社 长 , 天 津 印 社 理 事 。
1 9 8 6 年 6 月 拜 西 泠 印 社 理 事 、 著 名 金 石 篆 刻 收 藏 家 孙 家 谭 先 生 赐 教 , 得 到 中 书 协 主 席 苏 士 澍 、 李 刚 田 、 赵 学 敏 、 李 翔 、 高 庆 春 、 余 正 、 倪 文 东 、 王 志 安 、 魏 杰 等 老 师 面 授 。
为 吴 邦 国 委 员 长 、 张 万 年 副 主 席 等 3 0 多 位 党 和 国 家 . . 蔡 民 基 导 师 蔡 民 基 导 师 蔡 民 基 推 进 社 会 书 法 教 育 变 革 创 新 的 倡 导 者 、 开 拓 者 、 领 军 者 , “ 双 创 翰 墨 教 育 ” 、 中 国 书 法 “ 径 成 五 三 一 模 式 ” 创 始 人 , 五 种 书 体 榜 书 艺 术 名 家 。
历 任 教 育 部 中 国 教 育 发 展 战 略 学 会 传 统 文 化 教 育 专 业 委 员 会 理 事 、 中 国 语 文 报 刊 协 会 汉 字 专 业 委 员 会 理 事 、 国 家 开 放 大 学 书 法 学 院 院 长 、 中 国 社 会 艺 术 协 会 榜 书 艺 术 委 员 会 党 组 书 记 、 中 国 通 俗 . . 张 成 银 导 师 张 成 银 导 师 张 成 银 , 字 散 石 , 别 署 鹤 寿 轩 、 鹤 寿 轩 主 、 散 石 斋 , 大 学 本 科 , 中 国 书 法 家 协 会 会 员 , 全 国 公 安 文 联 会 员 , 徐 州 市 书 法 家 协 会 对 外 交 流 委 员 会 委 员 , 中 国 画 院 签 约 书 法 家 。
中 国 书 画 艺 术 研 究 院 副 院 长 , 人 民 艺 术 家 画 院 理 事 。
师 承 著 名 书 法 家 王 冰 石 先 生 。
初 学 颜 真 卿 楷 书 , 后 上 溯 汉 魏 , 临 习 《 石 门 颂 》 、 《 乙 瑛 》 、 《 张 猛 龙 》 、 《 石 门 铭 》 及 . . 陈 晓 导 师 陈 晓 导 师 中 国 语 文 报 刊 规 范 汉 字 书 写 专 业 委 员 会 理 事 , 中 国 硬 笔 书 协 会 员 , 高 级 书 法 讲 师 , 两 项 书 法 专 利 获 得 者 , 研 究 书 法 文 化 和 创 新 书 法 教 育 专 家 。
两 径 双 成 两 径 双 成 “ 两 径 双 成 ” , 是 蔡 民 基 先 生 以 “ 书 圣 ” 王 羲 之 “ 存 意 学 者 , 两 月 可 见 其 成 , 天 性 灵 者 , 百 日 即 知 其 本 ” 的 论 断 为 依 据 , 以 “ 书 法 教 育 当 随 时 代 ” 为 命 题 , 以 “ 探 索 高 效 方 法 、 推 广 经 典 书 法 ” 为 目 标 , 在 广 泛 调 研 、 深 入 探 索 、 反 . . 查 看 详 情 助 残 创 业 帮 助 残 疾 人 学 习 书 法 残 疾 人 , 是 特 殊 的 弱 势 群 体 , 需 要 全 社 会 关 爱 和 帮 助 。
两 径 双 成 ” 教 育 创 始 人 蔡 民 基 先 生 得 到 中 国 残 疾 人 联 合 会 、 中 国 关 心 下 一 代 工 作 委 员 会 的 领 导 的 高 度 认 同 , 并 正 式 下 达 批 复 , 支 持 举 办 首 期 “ 助 残 自 强 ” 公 益 书 法 培 训 班 , 以 . . 查 看 详 情 名 师 扶 星 深 入 贯 彻 习 总 书 记 关 于 大 力 弘 扬 中 华 民 族 优 秀 传 统 文 化 的 重 要 指 示 精 神 , 助 力 中 小 学 书 法 教 育 , 今 日 走 好 新 星 路 , 明 天 成 为 栋 梁 材 。
查 看 详 情 书 法 教 育 村 把 书 法 教 育 的 力 气 和 功 夫 下 在 农 村 , 扎 根 于 民 族 的 深 厚 土 壤 , 以 书 法 教 育 为 突 破 口 和 路 径 , 带 动 农 村 人 文 素 质 全 面 提 升 , 从 而 有 效 解 决 城 乡 之 间 、 区 域 之 间 书 法 教 育 的 不 平 衡 、 不 充 分 的 问 题 。
. . 查 看 详 情 胡 振 民 书 记 在 第 五 期 “ 溯 古 通 今 ” 书 法 高 研 班 “ 线 下 研 修 ” 开 学 典 礼 上 发 表 重 要 讲 话 查 看 更 多 苏 士 澍 主 席 在 第 五 期 “ 溯 古 通 今 ” 书 法 特 训 高 研 班 线 下 研 修 开 学 典 礼 上 讲 话 查 看 更 多 蔡 民 基 院 长 主 持 第 五 期 “ 溯 古 通 今 ” 书 法 特 训 高 研 班 开 学 典 礼 仪 式 查 看 更 多 胡 振 民 部 长 包 俊 宜 主 席 蔡 民 基 院 长 邹 为 瑞 院 长 与 部 分 学 友 合 影 查 看 更 多 第 五 期 “ 溯 古 通 今 ” 书 法 特 训 高 研 班 开 学 典 礼 现 场 查 看 更 多 中 国 艺 术 研 究 院 原 院 长 连 辑 主 讲 中 国 书 法 审 美 课 程 查 看 更 多 包 俊 宜 主 席 主 讲 《 篆 书 的 历 史 演 变 与 当 代 审 美 取 向 及 书 写 方 法 》 查 看 更 多 骆 芃 芃 院 长 现 场 点 评 学 友 印 章 作 品 查 看 更 多 蔡 民 基 老 师 现 场 给 学 员 做 指 导 查 看 更 多 学 员 认 证 听 老 师 讲 课 查 看 更 多 老 师 耐 心 讲 解 查 看 更 多 老 师 与 学 员 亲 切 交 流 查 看 更 多 卢 中 南 导 师 认 真 观 察 学 员 创 作 , 有 针 对 性 指 导 查 看 更 多 赵 宏 导 师 旁 征 博 引 、 融 汇 贯 通 讲 活 篆 书 查 看 更 多 第 三 期 高 研 班 学 员 合 影 查 看 更 多 学 员 合 影 查 看 更 多 学 员 合 影 2 查 看 更 多 第 五 期 “ 溯 古 通 今 ” 书 法 特 训 高 研 班 合 影 查 看 更 多 简 介 动 态 历 程 双 创 翰 墨 的 内 涵 : ( 1 ) 创 造 性 转 化 书 法 艺 术 ( 2 ) 创 新 性 发 展 书 法 教 育 ( 3 ) 引 领 从 事 社 会 书 法 教 育 的 创 新 ( 4 ) 支 持 从 事 社 会 书 法 教 育 的 创 业 主 办 单 位 : 1 . 人 社 部 中 国 国 家 人 事 人 才 培 训 网 “ 全 国 书 法 培 训 教 师 考 试 中 心 — 全 国 书 法 培 训 教 师 岗 位 能 力 培 训 基 地 、 考 试 基 地 ” 2 . 中 国 通 俗 文 艺 研 究 会 榜 书 教 育 培 训 中 心 3 . 北 京 新 翰 丹 文 化 科 技 发 展 中 心 4 . 中 国 书 法 “ 两 径 双 成 ” 特 色 教 育 总 部 5 . 中 国 书 法 “ 助 残 创 业 ” 特 色 教 育 总 部 6 . 中 国 书 法 “ 名 师 扶 星 ” 特 色 教 育 总 部 国 通 俗 文 艺 研 究 会 榜 书 教 育 培 训 中 心 . . . 2 0 2 4 1 2 1 6 蔡 民 基 在 “ 溯 古 通 今 ” 书 法 作 品 线 上 展 开 展 仪 式 上 的 讲 话 探 源 传 古 艺 , 寻 径 展 新 风 。
. . . 2 0 1 7 1 2 0 2 肺 腑 之 言 由 衷 心 声 — — 中 国 “ 两 径 双 成 ” 在 国 内 外 引 起 强 烈 反 响 . . . 2 0 2 3 0 5 1 8 筑 梦 追 梦 圆 梦 唐 山 “ 助 残 创 业 ” 首 期 高 研 班 开 学 . . . 2 0 2 1 0 1 2 3 来 自 河 北 唐 山 的 特 别 报 道 走 向 文 化 创 业 阳 光 大 道 — — 中 国 书 法 “ 助 残 创 业 ” 新 团 队 踏 上 新 征 程 . . . 2 0 1 9 0 4 2 5 助 力 “ 全 面 建 成 小 康 社 会 残 疾 人 一 个 不 能 少 ” 在 行 动 — — “ 助 残 创 业 ” 培 训 班 第 一 期 结 业 暨 第 二 期 开 学 典 礼 在 唐 山 举 行 . . . 2 0 1 7 1 1 0 1 我 国 第 二 个 “ 书 法 教 育 示 范 村 ” 在 河 北 承 德 六 合 店 村 创 建 . . . 2 0 1 7 0 8 2 9 携 手 创 建 更 加 美 好 的 精 神 家 园 — — 国 家 开 放 大 学 副 校 长 亓 彦 伟 在 “ 书 法 教 育 村 建 设 座 谈 会 ” 上 的 讲 话 摘 要 . . . 2 0 1 7 0 8 2 7 展 示 阶 段 成 果 推 进 深 度 创 建 — — 中 国 书 法 教 育 村 建 设 座 谈 会 在 京 召 开 . . . 2 0 1 7 0 8 0 5 探 索 “ 名 师 扶 星 ” 之 路 — — 第 一 期 全 国 中 小 学 生 “ 书 法 新 星 ” 特 训 营 系 列 报 道 之 一 . . . 2 0 1 5 0 4 1 1 中 国 书 法 “ 两 径 双 成 ” 特 色 教 育 东 营 培 训 基 地 暨 中 国 圣 草 堂 特 色 书 法 教 育 东 营 推 广 中 心 隆 重 成 立 . . . 2 0 2 5 年 0 6 月 0 4 日 . . . 2 0 2 5 年 0 6 月 0 4 日 . . . 2 0 2 5 年 0 6 月 0 3 日 . . . 2 0 2 5 年 0 5 月 2 6 日 . . . 2 0 2 5 年 0 5 月 2 3 日 . . . 2 0 2 5 年 0 3 月 2 9 日 . . . 2 0 2 5 年 0 2 月 2 0 日 挥 毫 泼 墨 勉 励 赋 能 . . . 2 0 2 5 年 0 2 月 1 9 日 挥 毫 泼 墨 , 勉 励 赋 能 . . . 2 0 2 5 年 0 2 月 1 7 日 挥 毫 泼 墨 , 勉 励 赋 能 . . . 2 0 2 5 年 0 2 月 1 0 日 挥 毫 泼 墨 , 勉 励 赋 能 . . . 2 0 2 5 年 0 2 月 1 0 日 挥 毫 泼 墨 , 勉 励 赋 能 . . . 2 0 2 5 年 0 1 月 2 7 日 溯 古 通 今 书 法 团 队 喜 迎 新 春 佳 节 特 别 报 道 . . . 2 0 2 5 年 0 1 月 2 6 日 挥 毫 泼 墨 , 勉 励 赋 能 . . . 2 0 2 5 年 0 1 月 2 5 日 挥 毫 泼 墨 , 勉 励 赋 能 . . . 2 0 2 5 年 0 1 月 2 3 日 挥 毫 泼 墨 , 勉 励 赋 能 . . . 2 0 2 5 年 0 1 月 2 2 日 挥 毫 泼 墨 , 勉 励 赋 能 . . . 2 0 2 5 年 0 1 月 2 2 日 挥 毫 泼 墨 , 勉 励 赋 能 . . . 2 0 2 5 年 0 1 月 2 2 日 挥 毫 泼 墨 , 勉 励 赋 能 . . . 2 0 2 5 年 0 1 月 2 0 日 挥 毫 泼 墨 , 勉 励 赋 能 . . . 2 0 2 5 年 0 1 月 2 0 日 挥 毫 泼 墨 , 勉 励 赋 能 . . . 资 讯 N e w s 最 近 更 新 通 知 公 告 新 闻 动 态 媒 体 报 道 由 衷 的 心 声 苏 士 澍 主 席 在 溯 古 通 今 书 法 工 程 启 动 仪 式 上 的 讲 话 编 者 按 : 为 助 力 中 华 文 脉 赓 续 , 积 极 参 与 中 宣 部 、 教 育 部 、 国 家 语 委 、 文 旅 部 、 国 家 文 物 局 等 八 部 门 启 动 实 施 的 “ 古 文 字 与 中 华 文 明 传 承 发 展 工 程 ” , 展 示 “ 溯 古 通 今 书 法 教 学 成 果 ” , 探 索 “ 溯 古 通 今 书 法 工 程 ” 发 展 新 径 , 由 中 . . . . . 查 看 详 情 传 中 华 文 脉 赋 赓 续 动 能 — 溯 古 通 今 书 法 工 程 启 动 仪 式 在 京 举 行 传 中 华 文 脉 赋 赓 续 动 能 — 溯 古 通 今 书 法 工 程 启 动 仪 式 在 京 举 行 光 明 日 报 : 金 伟 为 助 力 中 华 文 脉 赓 续 , 积 极 参 与 中 宣 部 、 教 育 部 、 国 家 语 委 、 文 旅 部 、 国 家 文 物 局 等 八 部 门 启 动 实 施 的 “ 古 文 字 与 中 华 文 明 传 承 发 展 工 程 ” , 展 示 “ . . . . . 查 看 详 情 3 0 2 0 2 5 . 1 2 以 汉 字 之 光 照 科 技 之 火 铸 复 兴 之 魂 — — 2 0 2 6 新 年 献 辞 以 汉 字 之 光 照 科 技 之 火 铸 复 兴 之 魂 2 0 2 6 新 年 献 辞 4 4 4 4 序 言 : 长 河 奔 流 , 离 火 新 章 岁 序 常 易 , 华 章 日 新 。
当 时 光 的 指 针 拨 向 2 0 2 6 , 我 们 不 仅 伫 立 在 “ 十 五 五 ” 规 划 宏 伟 蓝 图 的 起 跑 线 上 , 更 站 在 了 古 老 中 华 文 明 “ 三 元 九 运 ” 周 期 中 . . . . . 2 4 2 0 2 5 . 0 9 全 国 第 六 期 “ 溯 古 通 今 书 法 工 程 ” 高 端 人 才 特 训 班 报 名 指 南 重 塑 书 法 人 生 赋 能 产 业 发 展 — — — — — — — — — — — — 古 文 字 传 承 工 程 重 点 项 目 全 国 第 六 期 “ 溯 古 通 今 书 法 工 程 ” 职 业 产 业 高 端 人 才 特 训 高 研 班 报 名 指 南 为 培 养 具 备 书 法 职 业 产 业 “ 新 优 势 ” 的 人 才 , 由 中 国 秦 文 研 究 会 认 证 主 . . . . . 2 0 2 5 0 6 0 4 由 衷 的 心 声 苏 士 澍 主 席 在 溯 古 通 今 书 法 工 程 启 动 仪 式 上 的 讲 话 2 0 2 5 0 6 0 4 今 天 再 看 溯 古 通 今 书 法 — 胡 振 民 书 记 在 溯 古 通 今 书 法 工 程 启 动 仪 式 上 讲 话 2 0 2 5 0 6 0 3 传 中 华 文 脉 赋 赓 续 动 能 — 溯 古 通 今 书 法 工 程 启 动 仪 式 在 京 举 行 2 0 2 5 0 5 2 6 贾 雪 阳 名 誉 会 长 在 中 国 秦 文 研 究 会 溯 古 通 今 书 法 工 程 专 业 委 员 会 成 立 授 牌 仪 式 上 的 讲 话 2 0 2 5 0 5 2 3 开 拓 者 的 足 音 — 书 法 教 育 家 蔡 民 基 研 究 探 索 创 建 一 体 化 书 法 教 育 体 系 纪 实 以 汉 字 之 光 照 科 技 之 火 铸 复 兴 之 魂 — — 2 0 2 6 新 年 献 辞 以 汉 字 之 光 照 科 技 之 火 铸 复 兴 之 魂 2 0 2 6 新 年 献 辞 4 4 4 4 序 言 : 长 河 奔 流 , 离 火 新 章 岁 序 常 易 , 华 章 日 新 。
当 时 光 的 指 针 拨 向 2 0 2 6 , 我 们 不 仅 伫 立 在 “ 十 五 五 ” 规 划 宏 伟 蓝 图 的 起 跑 线 上 , 更 站 在 了 古 老 中 华 文 明 “ 三 元 九 运 ” 周 期 中 . . . . . 查 看 详 情 全 国 第 六 期 “ 溯 古 通 今 书 法 工 程 ” 高 端 人 才 特 训 班 报 名 指 南 重 塑 书 法 人 生 赋 能 产 业 发 展 — — — — — — — — — — — — 古 文 字 传 承 工 程 重 点 项 目 全 国 第 六 期 “ 溯 古 通 今 书 法 工 程 ” 职 业 产 业 高 端 人 才 特 训 高 研 班 报 名 指 南 为 培 养 具 备 书 法 职 业 产 业 “ 新 优 势 ” 的 人 才 , 由 中 国 秦 文 研 究 会 认 证 主 . . . . . 查 看 详 情 3 0 2 0 2 5 . 1 2 以 汉 字 之 光 照 科 技 之 火 铸 复 兴 之 魂 — — 2 0 2 6 新 年 献 辞 以 汉 字 之 光 照 科 技 之 火 铸 复 兴 之 魂 2 0 2 6 新 年 献 辞 4 4 4 4 序 言 : 长 河 奔 流 , 离 火 新 章 岁 序 常 易 , 华 章 日 新 。
当 时 光 的 指 针 拨 向 2 0 2 6 , 我 们 不 仅 伫 立 在 “ 十 五 五 ” 规 划 宏 伟 蓝 图 的 起 跑 线 上 , 更 站 在 了 古 老 中 华 文 明 “ 三 元 九 运 ” 周 期 中 . . . . . 2 4 2 0 2 5 . 0 9 全 国 第 六 期 “ 溯 古 通 今 书 法 工 程 ” 高 端 人 才 特 训 班 报 名 指 南 重 塑 书 法 人 生 赋 能 产 业 发 展 — — — — — — — — — — — — 古 文 字 传 承 工 程 重 点 项 目 全 国 第 六 期 “ 溯 古 通 今 书 法 工 程 ” 职 业 产 业 高 端 人 才 特 训 高 研 班 报 名 指 南 为 培 养 具 备 书 法 职 业 产 业 “ 新 优 势 ” 的 人 才 , 由 中 国 秦 文 研 究 会 认 证 主 . . . . . 2 0 2 5 0 5 1 6 溯 古 通 今 书 法 工 程 启 动 暨 首 届 书 法 作 品 展 、 首 次 学 术 研 讨 会 、 首 次 规 模 捐 赠 甲 骨 文 作 品 公 益 活 动 即 将 在 北 京 “ 炎 黄 艺 术 馆 ” 隆 重 举 办 2 0 2 4 1 2 1 6 蔡 民 基 在 “ 溯 古 通 今 ” 书 法 作 品 线 上 展 开 展 仪 式 上 的 讲 话 2 0 2 4 0 6 2 0 双 创 翰 墨 第 五 期 “ 溯 古 通 今 ” 书 法 特 训 高 研 班 线 下 研 修 手 册 2 0 2 4 0 5 2 9 篆 刻 家 的 福 音 — — 中 华 双 创 翰 墨 教 育 第 五 期 “ 溯 古 通 今 ” 高 研 班 扩 大 篆 刻 骨 干 招 生 启 事 2 0 2 4 0 5 2 0 关 于 做 好 第 五 期 高 研 班 《 书 法 教 师 证 》 报 考 工 作 的 通 知 由 衷 的 心 声 苏 士 澍 主 席 在 溯 古 通 今 书 法 工 程 启 动 仪 式 上 的 讲 话 编 者 按 : 为 助 力 中 华 文 脉 赓 续 , 积 极 参 与 中 宣 部 、 教 育 部 、 国 家 语 委 、 文 旅 部 、 国 家 文 物 局 等 八 部 门 启 动 实 施 的 “ 古 文 字 与 中 华 文 明 传 承 发 展 工 程 ” , 展 示 “ 溯 古 通 今 书 法 教 学 成 果 ” , 探 索 “ 溯 古 通 今 书 法 工 程 ” 发 展 新 径 , 由 中 . . . . . 查 看 详 情 今 天 再 看 溯 古 通 今 书 法 — 胡 振 民 书 记 在 溯 古 通 今 书 法 工 程 启 动 仪 式 上 讲 话 编 者 按 : 为 助 力 中 华 文 脉 赓 续 , 积 极 参 与 中 宣 部 、 教 育 部 、 国 家 语 委 、 文 旅 部 、 国 家 文 物 局 等 八 部 门 启 动 实 施 的 “ 古 文 字 与 中 华 文 明 传 承 发 展 工 程 ” , 展 示 “ 溯 古 通 今 书 法 教 学 成 果 ” , 探 索 “ 溯 古 通 今 书 法 工 程 ” 发 展 新 径 , 由 中 . . . . . 查 看 详 情 0 4 2 0 2 5 . 0 6 由 衷 的 心 声 苏 士 澍 主 席 在 溯 古 通 今 书 法 工 程 启 动 仪 式 上 的 讲 话 编 者 按 : 为 助 力 中 华 文 脉 赓 续 , 积 极 参 与 中 宣 部 、 教 育 部 、 国 家 语 委 、 文 旅 部 、 国 家 文 物 局 等 八 部 门 启 动 实 施 的 “ 古 文 字 与 中 华 文 明 传 承 发 展 工 程 ” , 展 示 “ 溯 古 通 今 书 法 教 学 成 果 ” , 探 索 “ 溯 古 通 今 书 法 工 程 ” 发 展 新 径 , 由 中 . . . . . 0 4 2 0 2 5 . 0 6 今 天 再 看 溯 古 通 今 书 法 — 胡 振 民 书 记 在 溯 古 通 今 书 法 工 程 启 动 仪 式 上 讲 话 编 者 按 : 为 助 力 中 华 文 脉 赓 续 , 积 极 参 与 中 宣 部 、 教 育 部 、 国 家 语 委 、 文 旅 部 、 国 家 文 物 局 等 八 部 门 启 动 实 施 的 “ 古 文 字 与 中 华 文 明 传 承 发 展 工 程 ” , 展 示 “ 溯 古 通 今 书 法 教 学 成 果 ” , 探 索 “ 溯 古 通 今 书 法 工 程 ” 发 展 新 径 , 由 中 . . . . . 2 0 2 5 0 6 0 3 传 中 华 文 脉 赋 赓 续 动 能 — 溯 古 通 今 书 法 工 程 启 动 仪 式 在 京 举 行 2 0 2 5 0 5 2 6 贾 雪 阳 名 誉 会 长 在 中 国 秦 文 研 究 会 溯 古 通 今 书 法 工 程 专 业 委 员 会 成 立 授 牌 仪 式 上 的 讲 话 2 0 2 5 0 5 2 3 开 拓 者 的 足 音 — 书 法 教 育 家 蔡 民 基 研 究 探 索 创 建 一 体 化 书 法 教 育 体 系 纪 实 2 0 2 5 0 3 2 9 中 国 秦 文 研 究 会 溯 古 通 今 书 法 工 程 专 委 会 成 立 暨 工 程 启 动 仪 式 新 闻 发 布 会 在 京 举 行 2 0 2 5 0 2 2 0 书 法 名 家 李 联 合 为 “ 溯 古 通 今 书 法 工 程 ” 题 词 感 受 正 能 量 — 苏 士 澍 先 生 书 法 人 生 纪 实 感 受 正 能 量 — 苏 士 澍 先 生 书 法 人 生 纪 实 作 者 : 蔡 民 基 苏 士 澍 十 几 年 前 , 一 个 偶 然 的 机 缘 , 我 与 苏 士 澍 先 生 相 识 。
在 交 往 中 , 我 感 到 他 不 仅 是 一 位 纯 朴 善 良 、 厚 道 和 蔼 的 兄 长 , 一 位 具 有 很 高 的 传 统 文 化 素 养 和 艺 术 修 养 的 学 长 , 更 是 . . . . . 查 看 详 情 蔡 民 基 为 山 东 省 淄 博 市 周 村 区 太 乙 门 题 写 匾 额 近 日 , 凸 显 周 村 特 色 的 太 乙 门 牌 坊 建 设 全 面 落 成 启 用 。
太 乙 门 , 解 放 前 是 周 村 城 的 1 6 个 门 之 一 , 位 于 老 周 村 的 东 南 门 , 现 坐 落 在 大 街 街 道 办 事 处 辖 区 内 。
太 乙 门 匾 额 由 蔡 民 基 先 生 题 写 , 主 联 — — 古 商 丝 路 发 源 三 齐 重 镇 ; 巨 贾 物 流 . . . . . 查 看 详 情 1 8 2 0 2 4 . 1 2 感 受 正 能 量 — 苏 士 澍 先 生 书 法 人 生 纪 实 感 受 正 能 量 — 苏 士 澍 先 生 书 法 人 生 纪 实 作 者 : 蔡 民 基 苏 士 澍 十 几 年 前 , 一 个 偶 然 的 机 缘 , 我 与 苏 士 澍 先 生 相 识 。
在 交 往 中 , 我 感 到 他 不 仅 是 一 位 纯 朴 善 良 、 厚 道 和 蔼 的 兄 长 , 一 位 具 有 很 高 的 传 统 文 化 素 养 和 艺 术 修 养 的 学 长 , 更 是 . . . . . 0 7 2 0 2 4 . 1 1 蔡 民 基 为 山 东 省 淄 博 市 周 村 区 太 乙 门 题 写 匾 额 近 日 , 凸 显 周 村 特 色 的 太 乙 门 牌 坊 建 设 全 面 落 成 启 用 。
太 乙 门 , 解 放 前 是 周 村 城 的 1 6 个 门 之 一 , 位 于 老 周 村 的 东 南 门 , 现 坐 落 在 大 街 街 道 办 事 处 辖 区 内 。
太 乙 门 匾 额 由 蔡 民 基 先 生 题 写 , 主 联 — — 古 商 丝 路 发 源 三 齐 重 镇 ; 巨 贾 物 流 . . . . . 2 0 2 4 1 1 0 5 习 总 书 记 在 湖 北 孝 感 市 云 梦 县 博 物 馆 参 观 秦 汉 简 牍 : 善 加 保 护 , 做 好 研 究 2 0 2 4 0 7 2 6 中 外 名 流 书 画 家 报 对 中 华 双 创 翰 墨 第 五 期 “ 溯 古 通 今 ” 书 法 特 训 高 研 班 的 特 别 报 道 2 0 2 4 0 6 3 0 高 考 书 法 专 业 , 可 以 报 考 这 些 大 学 , 书 法 高 考 可 以 考 哪 些 大 学 ? 2 0 2 4 0 2 1 5 走 向 必 由 之 路 — — 我 国 首 期 “ 溯 古 通 今 ” 书 法 特 训 高 研 班 特 别 报 道 2 0 2 4 0 1 0 1 中 华 文 明 第 一 次 被 清 华 大 学 教 授 整 理 的 如 此 清 晰 ! 7 * 2 4 小 时 专 业 服 务 名 师 名 家 亲 自 授 课 课 程 精 雕 细 琢 承 诺 不 满 意 退 款 1 0 1 0 年 书 法 教 育 经 验 9 9 % 合 作 客 户 满 意 度 1 0 0 % 课 程 独 家 研 发 , 为 学 员 量 身 定 制 3 6 5 全 年 不 间 断 网 络 学 习 2 0 0 0 + 2 0 0 0 + 个 信 息 平 台 合 作 3 0 0 0 0 + 3 0 0 0 0 + 学 员 遍 布 全 国 让 中 国 书 法 教 育 紧 跟 上 时 代 和 社 会 发 展 的 步 伐 新 型 书 法 教 育 两 径 双 成 咨 询 客 服 : 1 8 5 1 0 5 6 8 8 7 7 x i n h a n d a n @ y e a h . n e t h t t p s : / / w w w . X i n H a n D a n . n e t 关 于 我 们 公 司 简 介 资 质 荣 誉 发 展 历 程 学 员 心 声 联 系 我 们 新 闻 资 讯 通 知 公 告 开 班 信 息 媒 体 报 道 书 法 知 识 分 享 书 法 知 识 文 房 四 宝 笔 法 书 体 形 制 历 朝 书 法 先 秦 魏 晋 南 北 朝 隋 唐 五 代 宋 辽 金 元 代 明 代 清 代 扫 码 关 注 微 信 公 众 号 新 翰 丹 文 化 科 技 ( 北 京 ) 有 限 公 司 版 权 所 有 京 I C P 备 2 0 2 3 0 2 1 6 9 1 号